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摘
语境理论下小学英语角色扮演教学策略运用探究
【摘 要】
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摘要：语境理论下小学英语角色扮演教学要推行主导参与策略、合作学习策略、全员参与策略，在课前就做好准备工作，确保活动的全面优化，活动后不断强化巩固，能在具体的情境中进行教学，学生自然而然就理解了语言的本质。文章分析了语境理论下小学英语角色扮演教学的价值，总结了小学英语角色扮演教学运用现状，提出了现状改变的策略以及小学英语角色扮演教学的策略运用方法。 关键词：小学英语;语境理论;角色扮演;教学策略;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年70期
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