【摘 要】
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摘要：本文以智慧教室对学生的学习效果影响为研究对象，根据137名本科生的调查结果，采用二元Logistic回归分析方法，使用SPSS统计软件实证分析了智慧教室对学生学习效果的影响因素。结果表明，智慧教室环境空间、学习资源获取、课堂教学设计对学生学习效果具有显著的正向影响;智慧教室物联网系统、显示设备、录播设备、课堂互动、学习支持对学生学习成绩影响不显著。最后，作者对智慧教室的优化建设提出了建议。
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摘要：本文以智慧教室对学生的学习效果影响为研究对象，根据137名本科生的调查结果，采用二元Logistic回归分析方法，使用SPSS统计软件实证分析了智慧教室对学生学习效果的影响因素。结果表明，智慧教室环境空间、学习资源获取、课堂教学设计对学生学习效果具有显著的正向影响;智慧教室物联网系统、显示设备、录播设备、课堂互动、学习支持对学生学习成绩影响不显著。最后，作者对智慧教室的优化建设提出了建议。
关键词：智慧教室;学习效果;二元Logistic回归分析
中图分类号：G434
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