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<正>初中数学《新课程标准实施纲要》指出:"教师是课程实施的组织者,教师要引导学生合理对知识进行建构和探索,使学生获得成绩和能力的双进步".多项心理学研究表明:学生的内在是喜欢学习的,如何让学生能够有目的的学习、有效率的学习,是新课改赋予我们教师
小议初中数学教学中专题分析的重要性
【摘 要】
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<正>初中数学《新课程标准实施纲要》指出:"教师是课程实施的组织者,教师要引导学生合理对知识进行建构和探索,使学生获得成绩和能力的双进步".多项心理学研究表明:学生的内
【机 构】
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江苏省启东市东安中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2014年04期
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