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在批判传统教育思想、教育方法存在的弊端的过程中,人们往往会产生一些不重视合理而有效的传统教育思想、教育方法的倾向.本文指出了人们在"不破不立"哲学思想指导下产生的一些倾向,并针对这些倾向,提出了必须重视知识的基础地位,必须加强学习能力的培养.
试论知识的基础地位 兼谈培养学习能力
【摘 要】
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在批判传统教育思想、教育方法存在的弊端的过程中,人们往往会产生一些不重视合理而有效的传统教育思想、教育方法的倾向.本文指出了人们在"不破不立"哲学思想指导下产生的一
【机 构】
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江苏工业学院学报社科版编辑部
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2003年3期
【基金项目】
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"世行贷款教育部高等教育教学改革项目”
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