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高中生物教材选修一《生物技术实践》是一本有理论指导但侧重动手实践的教材，富有挑战性、趣味性、实践性，它重在培养学生设计实验、操作实验的能力。由于教学资源有限，学生实验并不占任何优势。我们借《平菇的栽培》帮助学生理解微生物的实验室培养，这也是结合地区特色，实施“生物技术实践”模块的一种教学策略。
《平菇的栽培》教学实践
【摘 要】
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高中生物教材选修一《生物技术实践》是一本有理论指导但侧重动手实践的教材，富有挑战性、趣味性、实践性，它重在培养学生设计实验、操作实验的能力。由于教学资源有限，学生实验
【机 构】
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山西省太原市教育物资装备中心
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2009年8期
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