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经典诗歌教育对于提升语文教学质量、培养学生人文底蕴、传承优秀传统文化具有重要的现实意义。通过创设“诗意”的校园环境、培养“诗情”师资团队、开展涵养“诗性”的读诗活动、开发童真“诗化”的校本教材、推行进阶“诗路”的评价体系等多种途径，探索“诗教”启蒙校本化实践样态。
小学“诗教”启蒙教育校本化探索
【摘 要】
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经典诗歌教育对于提升语文教学质量、培养学生人文底蕴、传承优秀传统文化具有重要的现实意义。通过创设“诗意”的校园环境、培养“诗情”师资团队、开展涵养“诗性”的读诗活动、开发童真“诗化”的校本教材、推行进阶“诗路”的评价体系等多种途径，探索“诗教”启蒙校本化实践样态。
【机 构】
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海曙区广济中心小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2022年12期
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