【摘 要】
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少先队是学校素质教育活动的重要组成部分,是学校推动德育工作的主要载体。社会发展的大背景注定学校的少先队组织必须有效地融合于学校课程改革之中,把新课程的一些新观念、
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少先队是学校素质教育活动的重要组成部分,是学校推动德育工作的主要载体。社会发展的大背景注定学校的少先队组织必须有效地融合于学校课程改革之中,把新课程的一些新观念、新方法,以及少先队活动与课程改革相结合的新实践、新体会融会贯通,丰富活动内容、拓宽活动思路、扩大活动空间,创新教育方式,创新工作方式和内容。
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