矿井地震超前探测全波场数值模拟及波场特征分析

来源 :工程地球物理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxx1203
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了研究地震波在煤岩体中传播的全波场效应和波场特征,采用基于有限差分原理的数值模拟方法开展了矿井地震超前探测的全波场数值模拟。通过波场快照和视速度分析,研究了不同类型地震波在水平分量和垂直分量上的波场特征和视速度特征。研究结果表明:在煤巷中由于顶底板高速层的影响,地震波的传播规律十分复杂,煤层中传播的纵波主要为折射P波,折射P波在反射界面产生的反射波和转换波在地震记录上与其他干扰波叠合在一起,难以识别;煤层中传播的槽波在反射界面也会发生波型转换和反射,槽波转换波和反射槽波在垂直分量上的能量相比水平分量更强
其他文献
摘要:文章从研发投入切入,构建上游企业为垄断竞争、下游企业为古诺竞争的理论模型,设定上游企业的技术创新保留份额和技术偏好机制,分析和比较在纵向分离和纵向一体化中上游企业的研发投入。研究结论:首先,纵向一体化情况下上游企业的整体创新水平更高;其次,纵向分离和纵向一体化情况下,上游企业技术创新成果保留份额与创新水平的关系存在差异,在纵向一体化情况下存在最佳结构;再次,产品市场对上游企业创新水平影响不明
院外资的进入导致全球产业链向中国大陆延伸,成为当地企业转型升级的-种重要途径,然而我国东南沿海地区的外向型企业发展迹象显示出了借助于国际产业链转型升级困难重重.文章
本文在吸取前人经验的基础上,结合自身的教学经验和高等数学课程的教学目标,针对教学现状,探讨当下高等数学课程教学改革的核心问题,给出采用混合式教学模式的理由以及实施路
本文从阅读教学中的读前、读中、读后三个环节阐述如何在英语阅读教学的各个步骤中有效运用教学策略。
随着新课程改革理念的落实,提升新时代学生的核心素养是重要教学目标。培养学生的数学核心素养,提高学生学习能力、情感态度以及学习技能等综合素养,为未来发展打下良好的基