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随着新课程改革的不断深入,学校的教育教学工作开始越来越注重学生的学习兴趣培养,如何使学生从"要我学"转变为"我要学、我想学、我爱学、我学好"已成为每位教师要面对和思考的课题。从中学物理的教育教学角度出发,分析、探讨利用物理第二课堂培养学生物理学习兴趣的问题,能对学生的物理学习兴趣提升有所帮助。
利用物理第二课堂培养学生学习兴趣的研究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,学校的教育教学工作开始越来越注重学生的学习兴趣培养,如何使学生从"要我学"转变为"我要学、我想学、我爱学、我学好"已成为每位教师要面对和思考
【机 构】
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宿迁学院;
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2004年期
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