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内隐学习理论是当今认知科学和教育心理学研究的热点。内隐学习的研究思路为英语教学提供了新的视角。有关内隐学习的研究成果对大学英语语法教学提供了重要的启示：应高度重视内隐学习在语法教学中的作用;内隐学习和外显学习相结合是提高语法教学质量的关键。
内隐学习理论对大学英语语法教学的启示
【摘 要】
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内隐学习理论是当今认知科学和教育心理学研究的热点。内隐学习的研究思路为英语教学提供了新的视角。有关内隐学习的研究成果对大学英语语法教学提供了重要的启示：应高度重视
【机 构】
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西北师范大学教育学院,兰州资源环境职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年25期
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