论文部分内容阅读
在政治课堂的活动中孩子们主动的发现问题、提出问题,并在老师的指导下分析问题,尝试解决问题.在这样的过程中,孩子们亲身体验到学习的快乐.他们在活动中学会了分享、学会了合作、学会了尊重他人;他们也在活动中,收获了平等务实、科学严谨的人生态度.只有孩子们在活动中真正动起来,他们在亲身体验中有所收获,才能提升整个课堂的价值.