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现阶段，我国的初中数学课堂很多采用的都是陈旧的，以教师为主的教学模式，这种方法在新课改的政策下，已经不能顺应社会的需要，这样的教学模式应该淘汰，应该采取以学生为主的教学模式，但是如何在这种模式下让课堂的效益达到最大呢？针对目前的初中数学课堂的教学现状进行了分析，并对相应的问题提出了相关的对策。
初中数学课堂教学策略研究
【摘 要】
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现阶段，我国的初中数学课堂很多采用的都是陈旧的，以教师为主的教学模式，这种方法在新课改的政策下，已经不能顺应社会的需要，这样的教学模式应该淘汰，应该采取以学生为主的教学模式
【机 构】
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广东省珠海市斗门区横山中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年4期
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