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培智学校课程要贴近学生的生活实际，课堂要生活化。特殊教育学校培智班级课堂教学模式的转变，教学策略要优化，在教学n中利用学生生活中的事和物作为教学的策略和手段，把抽象的逻辑内容转化为直观的事物，提高学生学习的兴趣和探索欲望，从而进一步达n成培养学生的生存能力、独立生活能力和实践能力的终极目标，对学生的终身发展奠定基础。