论文部分内容阅读
我们先来看一个简单的例子：例1椭圆a^2x^2＋y^2=a．2（0〈a〈1）上离顶点A（0，a）距离最远的点恰好是另一顶点A’（0，-a），则口的取值范围是（ ）．
例说用圆思想巧解题
【摘 要】
：
我们先来看一个简单的例子：例1椭圆a^2x^2＋y^2=a．2（0〈a〈1）上离顶点A（0，a）距离最远的点恰好是另一顶点A’（0，-a），则口的取值范围是（ ）．
【机 构】
：
江苏常熟市中学
【出 处】
：
中学数学研究
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
随着素质教育的全面推进，“创新精神与实践能力”的培养已成为素质教育的核心．实施素质教育，培养学生创新意识和创造能力，也正成为我国现代教育的重要内容和目标．在传统的课堂教学
文[1]中给出了如下不等式：已知a＞b＞c，求证：a^2b＋b^2c＋c^2a〉ab^2＋bc^2＋ca^2。⑴本文先给出⑴式的几种不同形式的拓广，然后探讨它们的一些应用。
爆破施工时,为了保证近邻建(构)筑物的安全,结合徐盐铁路徐淮场路堑土石方爆破开挖工程,开展了近邻建(构)筑物情况下的爆破施工安全防护技术研究。在勘察分析周围环境后,对爆
传统管线综合技术通过对各专业图纸的叠加来对管线排布设计做出优化和修改,缺乏模型的可视化效果,无法准确、全面地保证管线布置的合理性,造成施工返工、成本增加、工期延误
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
报纸
通过对河北省部分典型地区的农户进行调研,采用多元logistic回归模型的方法进行分析,得出影响农户参与低碳新农村建设意愿的因素主要来自农户自身的内部因素和来自于外部的因
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield