论文部分内容阅读
[摘
创新打造廉政文化特色品牌
【摘 要】
：
[摘 要] 当前，我国反腐败斗争的形势依然严峻，腐败现象多发并存，人民群众深恶痛绝。反腐倡廉不仅要加强制度建设，更要从教育、灌输抓起，筑牢思想道德底线，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。湖北省图书馆着力创新，创建湖北省廉政文化图书馆，打造廉政文化品牌，在廉政资源建设、廉政文化宣传、廉政教育形式等方面，开展了诸多富有特点、卓有成效的工作，得到了社会和党员干部的认同和赞誉，极大地增强了廉政文化的感
【出 处】
：
决策与信息
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
在全球范围内，不论是圣地亚哥还是斯德哥尔摩，聪明点的政客和官僚都在全世界找寻足智多谋之士。原因很简单：未来十年的主要政治挑战将是政府的定位问题。在《联邦党人文集》中，亚历山大·汉密尔顿敦促他的美国同胞来决定“人类社会是否真正有能力通过深思和抉择来建立一个优良政府，还是只能永世受制于靠偶然和武力建立的政治机构”。就算是在今天，他的话也一样有道理。 能建立“健全的政府机构”的国家将大有可能地为本国公
[摘 要] 习近平总书记指出，脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。在相对贫困阶段，巩固脱贫地区尤其是原深度贫困地区的脱贫攻坚成果具有十分重要的意义。作为我国原深度贫困地区的重要区域，位于“三区三州”的四川省阿坝县围绕脱贫摘帽，在改善人居环境、对口帮扶、产业扶贫、教育扶贫及社会兜底保障等方面取得了有益成效，但对于巩固脱贫成果，依然面临自然因素限制、产业发展不够、人力资本缺乏、社会保障程度低
[摘 要] 特色文化产业，是一种被誉为朝阳产业和绿色产业的新兴经济发展模式。近年来，随着文化体制改革的不断深入和产业结构的转型升级，定西市特色文化产业的发展已经成为全市发展的重要环节。不过，目前定西特色文化产业的发展尚处于初级阶段，政府推动文化产业发展也处于尝试阶段和摸索状态。以定西市建设“陇中特色文化大市”为例，提出政府应在文化产业发展中坚持产业间融合发展的新理念，通过强化扶持政策、健全市场体系
摘要 新的政治课教材要求教师武装“新”的教学头脑，废除“概念化、满堂灌”的陈旧教学方法。事实上，只要我们教师深挖教材，政治课“活”的教学思维体系就会呈现在我们面前，一堂“活”的政治课就会展现在学生面前。 关键词 政治教学 创新精神 实践能力 中图分类号：G127(263) 文献标识码：A 人们普通认为：政治课枯燥无味。教师教得喉干舌枯——概念化、教条化；学生听得机械呆板——照抄化、背育
[摘 要] 苗族传统节日以其具备象征性地表达和实际性地满足一定地方社会族群内外交流交往的迫切需要和精神追求的社会功能而存在和延续，施洞苗族姊妹节和独木龙舟节所承载的社会功能在经济全球化的浪潮中逐渐发生了变迁，这意味着苗族传统节日文化的危机，给保护和传承苗族传统文化带来了巨大的挑战。 [关键词] 贵州；施洞镇；苗族；姊妹节；独木龙舟节 [中图分类号] K892.2 [文献标识码] A [文章编号
作为一名古巴裔美国人，Larry Cat Backer教授一直对社会主义体制有着浓厚的兴趣。之前他曾经对古巴社会主义制度所带来的经济与政治问题做过研究。正是在研究社会主义制度的过程中他认识到了中国政治体系的独特性。他认为，在诸多信奉马克思列宁主义的国家中中国是最成功的一个。“如果要想充分理解马克思列宁主义在当代所面临的种种问题，必须首先关注中国的政治制度发展”他说，令人遗憾的是，当下很多欧美学者单
过去的一个世纪里，美国在科技创新领域中居世界领先地位，部分归功于美国国防部和国家航空航天局精心计划的采购项目。例如，在20世纪40年代，五角大楼投资建设了第一台通用计算机，最初的设计目的是为美国陆军计算炮弹发射表。20年后，它开发了数据通信网络，被称为阿帕网，是互联网的前身。但自20世纪80年代以来，尽管国防相关的研发经费有大幅增加，但政府的合约却没能推动任何重大新技术的问世。一个主要的原因是采购
石光银，陕西省定边县海子梁乡四大壕村农民，18岁入党。几十年来，他带领群众，在毛乌素沙漠的南缘，营造了一条长百余里的绿色长城，为阻挡黄沙南侵，改善当地生态环境做出了巨大贡献。他还举办了“农民文化夜校”，带动沙区农民学文化、学技术；投资数万元建起了“黄沙小学”、“光银希望小学”，让沙区子弟就近上学读书。2000年他被国务院授予全国劳动模范荣誉称号。2012年1月他被CCTV评为2011年度三农人物，
[摘要] 传统的中国文化里并没有生发出像西方一样的系统性的心理学和管理学理论，因此，过去的学者们在讨论企业决策者的人格设计问题时，援引的大多也是西方学者的研究成果。显然，由于文化差异的存在，这种单向的理论嫁接效果是差强人意的，这就要求我们必须对自身的文化做积极的反思与挖掘。儒家关于理想人格的设计概括起来，一是“文质彬彬”的素质要求；二是“仁者爱人”的博爱情怀；三是“义以为上”“见利思义”的义利观；