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随着新课程改革的不断深入,教师教学要从根本上让学生参与到学习之中,只有深度学习才能取得更好的教学效果。在小学数学教学中,计算是整个过程的中心和重点,同时也占据了课堂的大部分内容。因此,基于深度学习的小学计算教学对于教师教授知识、学生更好地了解掌握知识具有重要作用。
优化策略“不断探究——基于深度学习的小学计算教学策略探究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,教师教学要从根本上让学生参与到学习之中,只有深度学习才能取得更好的教学效果。在小学数学教学中,计算是整个过程的中心和重点,同时也占据了课堂
【机 构】
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广东省梅州市梅县区扶外小学
【出 处】
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读与写:教师
【发表日期】
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2020年12期
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