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现代信息技术和课程的整合成了课程设计的主流,现代信息技术带来的冲击,引发了教育教学的深刻变革.在应用现代信息技术进行小学语文教学时经常出现一些“画蛇添足”“东施效颦”等共性的问题,如果语文教师掌握了现代信息技术应用的辅助性、合理性、兴趣性、美学性原则,出现的问题就可以规避,应用就会恰当.
浅谈现代信息技术在小学语文教学应用中存在的问题及对策
【摘 要】
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现代信息技术和课程的整合成了课程设计的主流,现代信息技术带来的冲击,引发了教育教学的深刻变革.在应用现代信息技术进行小学语文教学时经常出现一些“画蛇添足”“东施效
【机 构】
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歙县新安小学 安徽黄山 245200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年15期
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