试论对外汉语基础课程(教材)结构

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【正】 近来,我们对建国三十多年来的205种对外汉语教材进行了初步研究与总结,得出了这样一个结论:对外汉语基础教材的结构形式是多种多样、千姿百态的,但其间又有一定的内在规律性。我们把它们总归为线性、树形、轨型、网状、拍式五大基本结构形式,下边试予以分析。 (一)线性结构即单一综合课程(教材)结构。代表性教材有以下几种:《汉语教科书》(1958年),以语法为中心、为引线;《汉语课本》(1977年),以句型及替换练习为轴线;《基础汉语课本》
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