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根据环境监测课程的特点,以培养学生创新素质为目标,针对教学过程中存在的问题进行了课程教学体系的重构及优化,本文从理论教学、实验教学、教学方法及考核体系四个方面阐述了课程建设及教学改革的内容。
基于创新教育的环境监测课程教学体系的构建与实施
【摘 要】
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根据环境监测课程的特点,以培养学生创新素质为目标,针对教学过程中存在的问题进行了课程教学体系的重构及优化,本文从理论教学、实验教学、教学方法及考核体系四个方面阐述
【机 构】
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河北理工大学资源与环境学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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