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《义务教育数学课程标准》赋予了计算教学新的内涵，使计算教学充满了生活气息。计算教学不但要关注计算能力，还要关注学生自主探究的创新精神，更要关注学生思维品质的提升。数学教育的目的并不仅仅使学生形成高效、统一的固定运算方法和熟练的技能，更重要的是发展学生的思维能办。
让思维在计算教学中放飞
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》赋予了计算教学新的内涵，使计算教学充满了生活气息。计算教学不但要关注计算能力，还要关注学生自主探究的创新精神，更要关注学生思维品质的提升。数学
【机 构】
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浙江省杭州市三墩镇中心小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年1期
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