删繁就简三秋树领异标新二月花--小学语文课程中落实选择教育的有效措施

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现代教育论十分强调学生在教学活动中的主体地位。学生是学习的主人,更是教育教学的主体。小学语文学科是工具性和人文性高度统一的学科,如何在小学语文教学中对学生进行选择教育(主动学习的意识和能力),关系到素质教育如何更好地、全面地落实,对于主体性的回归、教育和人的现代化有很大的意义。
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