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议论文写作对藏区学生来说难度最大,但训练时间又非常有限,基于这样的学情考情,本文以＂微写作＂为训练视角,着重从＂微写作＂训练体系、注意事项及＂微写作＂训练的有效策略——经典语段选择、归纳概括模版、分析点评到位等几个方面展开阐述。
“微写作”:西藏高中藏文班议论文有效训练策略
【摘 要】
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议论文写作对藏区学生来说难度最大,但训练时间又非常有限,基于这样的学情考情,本文以＂微写作＂为训练视角,着重从＂微写作＂训练体系、注意事项及＂微写作＂训练的有效策略——经典语段
【机 构】
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西藏昌都市第三高级中学
【出 处】
：
西藏教育
【发表日期】
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2018年5期
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