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课堂教学的顺利进行首先来源于师生关系的和谐。在课堂教学中,教师如何构建幸福和谐的师生关系,需要教师与学生进行真挚顺畅的情感对话,需要教师不断提升自己的情商和课堂管控策略,需要教师不断改进教学方法和课堂组织方式,让课堂的有效性无限放大,从而建立师生共享、和谐共生的课堂新天地。
幸福课堂中构建师生和谐关系的三大策略
【摘 要】
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课堂教学的顺利进行首先来源于师生关系的和谐。在课堂教学中,教师如何构建幸福和谐的师生关系,需要教师与学生进行真挚顺畅的情感对话,需要教师不断提升自己的情商和课堂管
【机 构】
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安阳市钢城小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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2017年度河南省基础教育教学研究项目“幸福课堂中师生和谐关系的实践研究”(课题编号JCJYC17250043)研究成果
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