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介绍了目前《EDA技术》课程的特点以及在教学中所面临的问题，然后针对传统教学模式和手段存在的弊端并且结合教学实践．提出了EDA课程教学改革应从教学内容、实践环节、考核形式等方面进行，从而提高学生的学习兴趣和设计创新能力，让学生能独立地将理论知识应用到工程实际中去。
《EDA技术》教学改革的实践和思考
【摘 要】
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介绍了目前《EDA技术》课程的特点以及在教学中所面临的问题，然后针对传统教学模式和手段存在的弊端并且结合教学实践．提出了EDA课程教学改革应从教学内容、实践环节、考核形式
【机 构】
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安徽师范大学物理与电子信息学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年11期
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