【摘 要】
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教学预设要为课堂生成服务,使教学在预设之内生成。同时,课堂又是复杂的,教师不可能穷尽也不必穷尽课堂的可能变化,要凭借教育智慧让教学机智生成。预设目标可以在生成中随机
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教学预设要为课堂生成服务,使教学在预设之内生成。同时,课堂又是复杂的,教师不可能穷尽也不必穷尽课堂的可能变化,要凭借教育智慧让教学机智生成。预设目标可以在生成中随机升降,教学重点可以在生成中调整,探究主题可以在生成中适时替换,教学的流程可以在生成中即时变奏。
Teaching pre-set to generate services for the classroom, teaching in the default generated. In the meantime, the classroom is complicated again, the teacher can not exhaust exhaustively and do not have to exhaust the possible change of the classroom, should make the teaching wit with the educational wisdom to generate. The preset target can be randomly raised and lowered in the generation, the teaching focus can be adjusted in the generation, the inquiry subject can be replaced timely in the generation, and the teaching process can be changed instantly in the production.
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