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本文以中职会计专业《基础会计》课程为例,通过结合翻转课堂的教学理念,来找寻出更为多元化的教学形式,从而以此达到完善传统教学不足的目的和更好地培养学生的职业核心竞争力。
翻转课堂模式在中职会计教学中的应用探讨
【摘 要】
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本文以中职会计专业《基础会计》课程为例,通过结合翻转课堂的教学理念,来找寻出更为多元化的教学形式,从而以此达到完善传统教学不足的目的和更好地培养学生的职业核心竞争
【机 构】
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东莞市电子科技学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年14期
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