【摘 要】
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一、背景分析我班有几个学生因为比穿名牌鞋发生了争吵,炫耀的学生趾高气扬,受气的学生心里很矛盾,不知是否也该让妈妈给自己买双名牌鞋。小干部在第一时间发现了问题,并主动
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一、背景分析我班有几个学生因为比穿名牌鞋发生了争吵,炫耀的学生趾高气扬,受气的学生心里很矛盾,不知是否也该让妈妈给自己买双名牌鞋。小干部在第一时间发现了问题,并主动向班主任提出召开班会解决问题的建议。于是,在小干部自主召开的班会上,孩子们围绕“攀比”展开了讨论,并且由这一
First, the background analysis There are several students in my class than wearing brand-name shoes quarrel, show off students arrogance, students feel very contradictory heart, I do not know whether it should let the mother buy their own brand-name shoes. Small cadres found the problem in the first instance and offered to the class teacher the suggestion that the holding class would solve the problem. As a result, the children held discussions about themselves at the class meeting autonomously held by small cadres, and from this
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