【摘 要】
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作为大学校园的"第二课堂",高校社团为我们提供了一个了解认识大学生的绝佳窗口。在中日比较的研究视角下,通过一手的调查资料可以更加清晰地展现中日高校学生社团参与情况的
【基金项目】
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南京政治学院“十三五”规划2016年度课题(编号:16ZY02-10)的阶段性成果
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作为大学校园的"第二课堂",高校社团为我们提供了一个了解认识大学生的绝佳窗口。在中日比较的研究视角下,通过一手的调查资料可以更加清晰地展现中日高校学生社团参与情况的异同。在参与社团比例、种类、对社团了解程度、入团初衷、内部关系、目标实现以及未参加或退出社团原因等方面中日大学生都表现出了一定差异。而借助这种差异的比较可以检视我国高校学生社团的现状和可能存在的问题,并为其健康有序发展提供参考借鉴。
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