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【本刊讯】为了促进先进的教育技术的发展，提升我国基础教育质量，推进基础教育阶段的教育公平，为K-12教育各阶段的教育执行者、广大中小学教师搭建交流的平台，第十四届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会于2017年6月2日—3日在北京师范大学成功举办。此次会议旨在共享新技術在教育中的创新应用，引领信息化教育的新方向，吸引了来自全国300余名教育工作者参与，包括来自16个省市试验区的教师、港澳台的老师、其他高校学者、同仁及北京师范大学跨越式课题组全体成员。
会议主要包含专题/主题报告、现场课、优秀案例研析、优秀作品评比与表彰、中小学教师论坛、工作坊等多种形式，在2016—2017学年度课题实践探索和经验分享的基础上，积极吸纳各地的优秀教学实践案例，共同研讨如何使用现有的和新兴的技术，通过地区和教师间的交流协作，探讨符合时代发展特点的个性化教育，构建富有活力的教育信息生态圈，促进教育的优质均衡发展。
会议主要包含专题/主题报告、现场课、优秀案例研析、优秀作品评比与表彰、中小学教师论坛、工作坊等多种形式，在2016—2017学年度课题实践探索和经验分享的基础上，积极吸纳各地的优秀教学实践案例，共同研讨如何使用现有的和新兴的技术，通过地区和教师间的交流协作，探讨符合时代发展特点的个性化教育，构建富有活力的教育信息生态圈，促进教育的优质均衡发展。