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[摘
在初中英语教学中展现“人文性”
【摘 要】
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[摘 要]工具性与人文性的统一是英语课程最鲜明的特点。但是，在实际的初中英语课堂教学中，大部分教师将目光聚焦在语言的工具性上，过分关注学生语言技能的培养，强调词汇及句型练习的落实，而忽略了语言的“人文性”，忽视了学生的情感价值观培养以及个性化的成长。在初中英语课堂中体现英语的“人文性”的方法有：引发情感共鸣，打造有温度的课堂;重视文化体验，开展跨文化的教学;培养创新意识，促进个性化的成长。 [
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年9期
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