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目前,室内体育课的发展现状如何,如何提高室内体育课的教学质量,是摆在每一位体育教师工作者前面的重要议题.本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,旨在探寻造成长沙市中学体育室内课发展滞后的各方面原因,探讨发展思路,加深人们对室内体育课的认识和了解,使体育室内课得到健康良性发展.