高中物理概念教学再思考

来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhkkpump
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理概念准确地反映了物理现象及过程的本质属性,它是在大量的观察、实验基础上,获得感性认识,通过分析比较、归纳综合,区别个别与一般、现象与本质,然后把这些物理现象的共同特征集中起来加以概括而建立的,是物理事实本质在人脑中的反映.任何一个物理概念的学习又会与其他概念相联系,概念之间的这种关联着的逻辑关系,是构成物理规律和公式的理论基础.物理概念不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分,也是学生通过逻辑推理方法,构建知识体系的基本元素,学生学习物理知识的过程,
其他文献
目的分析耐碳青霉烯类肺炎克雷伯菌耐药基因,为进一步控制耐碳青霉烯类抗生素的肺炎克雷伯菌感染提供参考。方法收集2013~2017年某院培养、保存的81株耐碳青霉烯类肺炎克雷伯
为了降低智能手机PCBA电路板元件反光特性对图像灰度产生的干扰,提高边缘连接的完整度,减少伪边缘的数量,本文对传统的canny算子进行改进,用于提取智能手机PCBA电路板的边缘信息。首先,兼顾滤波器去噪与梯度保持特性,使用改进的具有"动态"惩罚因子的引导滤波器替代高斯滤波器,减少边缘点的丢失。然后,使用近邻域局部自适应阈值法取代传统双阈值法,用于解决元件稠密区域存在灰度变化频繁背景与目标差异较小而
目的分析淋巴瘤患者化疗继发感染抗菌药物的药师干预效果,评价药学人员在抗菌药物合理使用中的干预价值。方法抽取2018年1月~12月淋巴瘤化疗继发感染病例50份为非干预组,抽取
比喻意象研究是诗歌研究的主要路径之一。比喻意象是拉斐尔前派诗歌常用的意象艺术,既体现了映射和指称的心理表征,又体现了文化心理想象。采用中国传统文论分析法,对拉斐尔
摘要:新课程改革的根本任务是构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系.新课程究竟“新”在哪里?笔者结合自己近几年的教学经验和当前实际谈几点想法.
将生物质炭、过氧化钙和有机生物絮凝剂联合改性、吸附结合研制出改性生物质炭/缓释氧剂复合材料,对其进行表征分析,并结合pH、氧化还原电位指标确定去除水体、底泥中重金属
针对大学生开展社会主义核心价值观教育是落实“立德树人”根本任务,增强学生道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的基础性工作。在大数据场域,高校社会主义核心价值观教