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数学文化作为贯穿整个高中数学课程的一项重要内容,其在教学过程中的广泛应用既培养了学生学习数学的兴趣,又能够提高学生的思维能力,使其形成良好的数学素养.
试析高中数学教学中数学文化的应用
【摘 要】
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数学文化作为贯穿整个高中数学课程的一项重要内容,其在教学过程中的广泛应用既培养了学生学习数学的兴趣,又能够提高学生的思维能力,使其形成良好的数学素养.
【机 构】
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江西省赣州开发区潭口中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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