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在高校开展创新创业教育是建设创新型国家的重要举措,是培养创新创业型人才的重要力量.在创新创业教育中引入工程教育认证理念,通过“产出导向”明确创新创业人才的培养目标、毕业要求和课程体系,坚持“学生中心”建立大数据的学生个性化创新创业影响因子模型和分层次的创新创业人才培养模式,基于多样性评价机制进行创新创业人才培养“持续改进”,全面提高创新创业人才培养质量.