【摘 要】
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在新课改的背景下,高中化学教师应采用开放、创新、多元的课堂,照顾到学生在化学上的个性化需求,发展他们的化学综合素养.但许多高中化学教师在教学中存在一些传统的问题,如
【机 构】
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宁夏六盘山高级中学 宁夏 银川 750002
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在新课改的背景下,高中化学教师应采用开放、创新、多元的课堂,照顾到学生在化学上的个性化需求,发展他们的化学综合素养.但许多高中化学教师在教学中存在一些传统的问题,如依赖自己的教学经验,不愿学习、改变等,很难达到高效的化学教学教学.对此,教师应重视高中化学教学的转变及实践,从教学观念、内容、方法等多个方面入手,实现新课改对化学学科的要求.
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