【摘 要】
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为更好地了解不同运动中的小学生体表热湿变化对校服设计的影响,开展了一系列相关实验性工作:50名小学生完成坐姿休息、原地踏步、快速跑步3种动作,在完成每个动作的过程中,
【机 构】
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北京服装学院服装艺术与工程学院,361°,-北京服装学院高性能运动服装设计研发中心
【基金项目】
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北京市教委高校人才强教计划项目(PHR201108186)
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为更好地了解不同运动中的小学生体表热湿变化对校服设计的影响,开展了一系列相关实验性工作:50名小学生完成坐姿休息、原地踏步、快速跑步3种动作,在完成每个动作的过程中,其体表胸部、腋窝等8个不同部位的温度和湿度数据被收集和分析。结果表明:休息状态下体表温度值最高,相对湿度最低;跑步状态下的体表温度值最低,相对湿度最高。其中腋窝、胸部、背部以及颈部是温湿度表现最为明显的部位。以这些实验结果为依据,详细分析了不同运动中体表热湿变化特征对校服面料特性以及结构设计的影响,对校服功能性设计提出了建议。
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