【摘 要】
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[摘要]本文从独立学院英语专业阅读课的现状及其存在的问题入手,试分析了这一现状存在的原因及对策。 [关键词]独立学院 英语阅读 创新 [中图分类号]H319 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)08-0256-02 引言 在英语“听、说、读、写”四项技能中,阅读不仅是获取知识的基础,也是掌握语言知识、打好语言根基的重要途径。我们这里讨论的阅读是理解和吸收书面信息
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