【摘 要】
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分层教学可充分考虑到学生中存在的差异性，有助于加强对不同类型学生的学习指导，不仅彰显了学生的主体地位，还能提高教学效率。本文基于作者多年的工作和学习经验，首先分析了初中
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分层教学可充分考虑到学生中存在的差异性，有助于加强对不同类型学生的学习指导，不仅彰显了学生的主体地位，还能提高教学效率。本文基于作者多年的工作和学习经验，首先分析了初中英语分层教学的重要性，然后制定了初中英语分层教学的实施方案，其中分别从学生水平差异的分层、教学目标和教学手段的分层、课堂提问和练习的分层和作业布置的分层几个方面进行系统性探讨。本文研究成果对初中英语分层教学设计的具有一定现实意义。
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