【摘 要】
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如今在小学教学过程中,数学是培养学生思维能力的重要途径,小学数学的知识内容可以帮助学生更加有效的接触生活,在实际教学阶段,通过生活情境构建,不仅提高教学效率,同时也使
【机 构】
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贵州省兴义市清水河镇品甸中心小学 贵州兴义 562400
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如今在小学教学过程中,数学是培养学生思维能力的重要途径,小学数学的知识内容可以帮助学生更加有效的接触生活,在实际教学阶段,通过生活情境构建,不仅提高教学效率,同时也使得数学课堂变得更为生活化,推动了学生的实践能力提高,同时也进一步让数学教学变得更加灵活,基于此,本文重点进行几方面研究,旨在通过分析能够提高教学认识,也为生活情境教学方法的有效开展尽有效助力.
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