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作业是教学活动的基本环节,是课堂教学的延续,作业批改是教学的重要组成部分.因此,教师在批改作业时应不断发现其中的亮点并给予赞赏,对不尽人意的地方应加以鼓励,从而唤起学生的自信,增强学生对作业的责任感,以使作业发挥其应有的作用.
小学语文作业多样化批改尝试
【摘 要】
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作业是教学活动的基本环节,是课堂教学的延续,作业批改是教学的重要组成部分.因此,教师在批改作业时应不断发现其中的亮点并给予赞赏,对不尽人意的地方应加以鼓励,从而唤起学
【机 构】
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定西市安定区团结中心小学,甘肃,定西,743016
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年9期
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