【摘 要】
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思想政治教育的结构与功能是思想政治教育学的一对基本范畴,也是思想政治教育基础理论研究的重要内容。学界对此进行了广泛的探讨,但"思想政治教育结构到底是什么?""它如何决
【基金项目】
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2009年河南省“十一五”教育规划课题:《和谐思想政治教育研究》阶段性成果(项目编号:2009—JKGHAG—0270);2008年河南理工大学青年骨干教师资助课题:《思想政治教育效益论》阶段性成果(项目编号:649117);2010年河南理工大学人文社科规划项目:《思想政治教育效益评价研究》阶段性成果(项目编号:R2010—28a)
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思想政治教育的结构与功能是思想政治教育学的一对基本范畴,也是思想政治教育基础理论研究的重要内容。学界对此进行了广泛的探讨,但"思想政治教育结构到底是什么?""它如何决定思想政治教育的功能?"等问题却没得到很好的解决。笔者认为,思想政治教育是人类的一种精神生产实践活动,它所内含的人与自然、人与人及人与其意识之间的三重结构关系,决定了思想政治教育的自然生态功能、社会功能和个体功能。思想政治教育要通过教育和引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理好在人类物质生产实践过程中产生的各种关系,最终达到实现人与自然的和谐发展。
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