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课堂评价要及时有效。教师的评价既不能超前，又不能拖后。超前的评价，会让学生觉得教师的评价没有太大的价值和意义，而滞后的评价则会让学生觉得自己的回应没有被重视和尊重。因此，在课堂教学中，教师如何对学生的发言才能抓住评价的时机，如何及时鼓励？本文对此进行探讨。
怎样进行有效地课堂教学评价
【摘 要】
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课堂评价要及时有效。教师的评价既不能超前，又不能拖后。超前的评价，会让学生觉得教师的评价没有太大的价值和意义，而滞后的评价则会让学生觉得自己的回应没有被重视和尊重。因
【机 构】
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河南淅川二小
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年2期
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