抓管理强基础 控风险保安全

来源 :云南电业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyw953
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
去年,德宏供电局克服电网结构薄弱、电网安全运行风险突出、发输电形势严峻、自然灾害频发等困难,强化安全生产责任制,狠抓电网、设备、作业风险管控,大力推进“一体化、体系化”建设,安全生产形势总体保持平稳,实现了安全生产目标,被州政府评为“2011年度安全生产工作先进单位”荣誉称号。抓管理给力安全生产——抓好安全生产过程管控开展设备风险和隐患排查专项工作,加强对输变电设备的巡视和特维工作。在省公司相关部 Last year, Dehong Power Supply Bureau to overcome the power grid structure is weak, the power grid security risks prominent, transmission and transmission situation is grim, frequent natural disasters and other difficulties, and strengthen production safety responsibility system, pay close attention to power grids, equipment, operational risk control, and vigorously promote The overall situation of safety production remained stable and safety production goals were achieved. The state government awarded it the honorary title of “2011 Advanced Unit for Safe Production”. Grasping management to force safety in production - Doing a good job in the control of safety production process Carrying out the special work on investigation of equipment risks and hidden dangers, and strengthening the inspection of transmission and transformation equipment and the work of Tvevi. In the provincial company related department
其他文献
楔子清晨,薄雾蒙蒙。天际的曙光一丝丝倾泻下来,空气中弥漫着水珠,因而显得晶莹透亮。学校那只猫慵懒地伏在石阶上,眯缝着眼睛仰望着东方。梁遥每天一进学校,总能见到这只猫
社会主义市场经济条件下历史教学也需要改革.文章在分析了历史教学的现状后提出要打破传统的思维方式,建立现代化思维方式.
随着胶粘剂行业的发展,产品更新换代的加快,胶粘剂企业对新技术新产品的需求越来越强烈。为了提高我国胶粘剂行业整体技术创新水平,本着更好地为企业会员服务的原则,上海粘接
摘 要  中职教育培养的目标就是未来的岗位技术型人才,工作岗位或多或少都需要数学知识作为支撑,因此,数学教学不能单一化进行知识传授,而应为专业课学习服务。实践教学中,教师须有侧重地选择与学生所学专业切合的数学素材,以实用和应用为出发点,促使数学教学与专业课学习融合发展。  【关键词】中职;数学;专业课;融合;应用  中等职业教学的一大特点便是“职业性”,注重“实用”和“应用”。中职学生毕业后一部分
通过对上海市道路隧道及轨道交通市政配套工程的调研,对地下构筑物上覆道路结构进行分类。依托大型通用有限元软件ABAQUS,建立了构筑物上覆道路的三维有限元分析模型,以路基
近 几年 ,随着我国经济的飞速发展及旅游业的逐步发达 ,各地特别是大中城市客流量成倍增长 ,加上公路条件日益改善 ,为公路客运业的发展提供了市场机遇 ,从而对客车的需求量
期一(贞) —雹重曩摩托车分标委::届十二次工作会议在琼召开等2篇…… …………………………………·…··陈 玫等I-(1)第三届全国汽车标准化技术委员会脬托乍分技术委员会
二十年前,我刚从师范毕业的那一天,拿着自己的毕业证书,张开双臂拥抱蓝天:“我毕业啦!”明净的天空让我遐想万千,我幻想着未来,展望着今后的人生。大山里缺少教师,我很想将自
燃油税开征在即,节油对于每一位私车主来说将具有更大的吸引力,因而倍受车主重视了。 降低进口车燃油消耗量的途径有许多,提高驾驶员的技术水平是其中最重要的途径之一,据测
教材是教师的“教”与学生的“学”的重要资源,教师通过教材与学生进行生动活泼的交流,教师对待教材的科学态度是“用教材”而非“教教材”。在教学中,教师要创造性地使用教