【摘 要】
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在中小学实际管理活动中，富有经验的校长和学校管理者除了通过由国家颁发的教育管理法规(教育法令、规程)来管理学校之外，还十分重视依靠学校的规章制度(以下简称校规)来开展学校的各项工作，大都重视发挥校规在办学和管理过程中的导向、规限作用，冀盼通过校规建设，强化学校常规管理，以使学校的教育教学及管理工作日益规范化、制度化、科学化。
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在中小学实际管理活动中，富有经验的校长和学校管理者除了通过由国家颁发的教育管理法规(教育法令、规程)来管理学校之外，还十分重视依靠学校的规章制度(以下简称校规)来开展学校的各项工作，大都重视发挥校规在办学和管理过程中的导向、规限作用，冀盼通过校规建设，强化学校常规管理，以使学校的教育教学及管理工作日益规范化、制度化、科学化。
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