【摘 要】
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通过对51名农村留守儿童的体育锻炼实验研究发现,体育锻炼对农村留守儿童的主观幸福感提升具有积极促进作用。建议学校、体育教师及家长应通过共同努力,积极提升农村留守儿童
【机 构】
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淮南职业技术学院基础部,安徽理工大学体育部
【出 处】
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佛山科学技术学院学报(自然科学版)
【基金项目】
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安徽省优秀青年人才基金资助项目(2012SQRW034)
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通过对51名农村留守儿童的体育锻炼实验研究发现,体育锻炼对农村留守儿童的主观幸福感提升具有积极促进作用。建议学校、体育教师及家长应通过共同努力,积极提升农村留守儿童的体育锻炼意识及技能,进而有效促进农村留守儿童主观幸福感的提升。
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