论文部分内容阅读
历史教师必须以史料为基础，在历史书中通过相关的历史图片、文献等史料的使用，丰富历史教科书的内容，为学生更直观地认知历史、理解历史提供帮助。本文以高中历史教学史料的作用与分类作为研究对象，分析其在教学中的运用。
浅谈高中历史教材史料的分类与运用
【摘 要】
：
历史教师必须以史料为基础，在历史书中通过相关的历史图片、文献等史料的使用，丰富历史教科书的内容，为学生更直观地认知历史、理解历史提供帮助。本文以高中历史教学史料的作用
【机 构】
：
四川省成都市石室中学
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
课堂教学不仅要使学生学到知识，又要使学生体验到学习的幸福感。教师要激发学生的学习兴趣，引导学生学习知识、探索方法，使学生在学习中实现自我价值、享受学习中的幸福。
物理教学重在提高学生分析问题、解决问题的能力，这是高考的要求和社会对人才的需要。本文从教师重视教材、重视物理实验教学、重视习题教学、重视过程分析、重视总结和概括、
合作意识和创新精神，是学生必备的语文基本素养。综合性学习是语文课程标准极力倡导的学习方式。教师要充分利用语文综合性学习这一方式，敢于放手、善于放手，让合作成为学生重要
进入高中阶段，由于课程的设置与改变，刚进入高中的学生很不适应数学课程的学习。高一数学对学生的抽象思维是一个严峻的挑战。本文从高中数学教学方法入手，阐述数学教师如何奏响
如何提高和发展学生的语言运用能力，全面培养和发展学生的语文素养，是语文教育工作者面临的一项重要课题。本文从巧妙运用作文评语入手，阐述语文教师如何激发学生写作灵感。
拒付“空头饷”引起风波沈阳市东陵区桃仙乡工程队党支部书记李长新和副队长王孝文,拿着写有临时工姓名的工资表,要出纳员王占玲支付三千元现金。细心的王占玲一看,工资表上
初中思想政治教育对于初中生的人生观和价值观的形成有着重要影响。在初中政治课程中，教师多采用政治理论的教育方式，使政治课堂失去趣味性。在政治课教学过程中，教师需要采用特
传统课堂以教师的讲授为主，学生处于被动的接受地位，这已经被大多数教师认可。而导学案将课堂交给了学生，时间还给了学生，充分发挥了学生的主体作用。通过情境设计、问题探究、合