【摘 要】
：
提高中学英语教学的效率,树立学生学习英语的自信心、培养学生的学习积极性、更新教学理念、提高英语课堂质量,已成为中学英语教师的共识。运用不同的课堂教学模式,优化课堂
论文部分内容阅读
提高中学英语教学的效率,树立学生学习英语的自信心、培养学生的学习积极性、更新教学理念、提高英语课堂质量,已成为中学英语教师的共识。运用不同的课堂教学模式,优化课堂教学手段,为学生创造轻松、愉快的教学环境与学习过程是一个值得探讨的问题。
Improving the efficiency of English teaching in secondary schools, establishing students’ self-confidence in learning English, cultivating their enthusiasm for learning, updating teaching ideas and improving the quality of English classrooms have become the consensus of secondary school English teachers. Using different classroom teaching modes, optimizing classroom teaching methods, creating a relaxing and enjoyable teaching environment and learning process for students is a worthwhile issue to be discussed.
其他文献
高中英语阅读教学存在很大的问题,在阅读教学模式与阅读技能上,与新课程标准的要求,存在极大的差距。如何在英语阅读教学中,提高学生的英语知识运用能力。笔者结合多年的教学
本文通过文献资料法、访谈法、逻辑推理法以及大量的依据说明技术教学在体育教学中的重要性和必要性,并阐述了运动技术教学过程中应注意的问题.为广大师生在体育新课程中更好
本文探讨在线性代数课程内容和课时相对固定的情况下,通过改革教学方法的有效实践,来提高线性代数课程的教学质量,进一步培养学员的综合能力.
近年来,我国的经济飞速发展,给人们带来了不同生活品质的同时,也在不断扩大海外贸易,这样商务英语课程就成了大家热衷学习的东西.但由于国家之间的语言差距很大,所以导致学生
高职英语教学旨在培养学生英语语言交际能力和应用能力,笔者从事高职英语教学工作多年,积累了一定教学经验,本文分析了时下高职英语教学模式存在的问题,并从发掘学生的英语学
众所周知,文言文因离我们时代久远,且语言大多简约精深,学生读起来觉得涩口,难以理解,文言文教学在中学语文教学中始终是一个难点.我校语文组对文言文课堂教学模式进行了尝试
伴随着信息时代的到来,互联网已经成为了人们生活中必不可少的组成部分。现今由于互联网的飞速发展,网络英语新词地不断涌现,对我们的工作、生活和学习带来了极大的影响。英
随着多媒体技术的发展和新课程改革的逐步深入,多媒体作为一种辅助教学的手段,正以特有的优势走进课堂,成为广大教师的得力助手。课件通过多媒体的交互作用,形成了声、光、形
在网络信息复杂化、多元化的时代,职校语文教师该怎样应对网络信息、网络语言、网络文学对学生语文应用能力、语言表达能力、审美能力以及人文素养的影响,做好语文教学,使网
学英语需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣并保持它，使之成为学习的动力，正是趣味教学考虑的出发点。本文从几个方面论述了英语教学中的趣味教学。