把理论和实践紧密结合,培养实践型的职业人才,是长期以来我国职业教育人才培养的总目标。这批人才除要有过硬的职业技能外,还要有良好的综合素质、健康的体魄、健全的心理。因此中职体育教育也必须转变传统教育观念。拓宽体育课程资源的开发和利用,以适应培养综合素质人才的需要。近几年来“拓展训练”逐渐成为素质拓展的热门项目,它以其新颖的形式、良好的效果备受社会青睐。将“拓展训练”简化为课堂“拓展游戏”,让学生在游
近年来,我们在电子技能实训教学中根据实际电路的教学任务,把教学过程精心设计成八个环节,将学生分成若干小组分头负责各个环节的组织协调工作,取得了较好的教学效果。 1 学会采购,树立成本意识 电子技能实训制作电路所需要的元器件,一般都是在开学前,根据授课老师报的元器件采购计划。由学校统一采购。课前老师将元器件进行分类,课上分发给学生。我们改变了这一做法,让学生参与元器件的采购、分发过程。教
目的观察诺维本(NVB)与顺铂(DDP)组成的NP方案和足叶乙甙(Vp-16)与异环磷酰胺(IFO)、顺铂(DDP)组成的VIP方案对晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的近期疗效和毒副作用.方法将经病理组
《江苏省中等职业学校星级评估标准》将职业学校师生参加技能大赛获奖作为四星级学校评估的刚性要求。明确提出必须“具有在省级以上职业技能大赛、创新大赛、创意论坛中获奖
目的观察吉西他滨加希罗达方案治疗晚期胰腺癌的客观疗效及其临床受益反应(CBR).方法对26例晚期胰腺癌患者给予此方案化疗3个周期,按WHO标准评定疗效及不良反应,同时综合评估
2010年11月13日至14日。全国中等职业学校德育工作实验基地学校协作会年会暨南通中专“成功教育”现场会在南通市成功举办.教育部职成司巡视员、中国职教学会德育工作委员会
目的探讨肺尖癌的综合治疗模式.方法回顾分析我院1989年1月~1997年1月应用化疗(2个周期)、放疗(30~40 Gy)加扩大性手术切除治疗肺尖癌28例.结果化、放疗后CR 6例,PR 18例,MR 4
目的研究CMNa(甘氨双唑钠)在鼻咽癌放射治疗中的增敏作用及毒副反应。方法自2004年1月至2006年2月首程治疗共58例,随机分为常规组及CMNa组,常规组行单纯根治性放疗,CMNa组行
职业学校的专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质,还必须拥有丰富的现代知识和高超的实践能力,既能讲课又能指导实训操作。建设这样一支高素质的“双师型”教师队伍,是打造品牌专业,办大、办活、办强学校,实现职业教育又好又快发展的关键。农村职教中心的生源素质、实验实习设备相对较差,加强“双师型”教师队伍建设,全面提高“双师型”教师职业素质显得尤为重要。近年来,我校根据职业教育的职业性和实践性特点,结合学
肝癌是世界多发肿瘤之一,全球每年有近60万人死于肝癌。我国是世界肝癌高发国家,肝癌发患者数占全球发病总人数的50%以上,在我国肿瘤发病谱中排第二位。肝癌的治疗方法繁多,但疗效