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语文教学要打破学生怕写作文的僵局,就要积极为学生写作创设自由宽松的环境.“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.提倡学生自主拟题,少些命题作文.”[1]我国曾有快乐作文、情境作文等提高学生写作兴趣的尝试.
让学生体验成功的作文教学
【摘 要】
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语文教学要打破学生怕写作文的僵局,就要积极为学生写作创设自由宽松的环境.“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达.
【机 构】
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湖北郧阳师范高等专科学校中文系
【出 处】
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语文教学与研究（大众版）
【发表日期】
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2009年10期
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