【摘 要】
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创造和谐融洽的班级人际氛围,重要的是首先要引导学生学会如何树立正确的人际意识和良好的交际观,然后再引导学生如何规范自己的交际行为。结合自己多年的班级管理经验,浅要
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创造和谐融洽的班级人际氛围,重要的是首先要引导学生学会如何树立正确的人际意识和良好的交际观,然后再引导学生如何规范自己的交际行为。结合自己多年的班级管理经验,浅要谈谈如何从交际意识的角度来营造和谐融洽的班级人际氛围。
To create a harmonious interpersonal atmosphere, it is important to guide students to learn how to establish a correct sense of interpersonal awareness and good communication, and then guide students how to regulate their communicative behavior. Combined with his many years of class management experience, talk about how to create a harmonious atmosphere of interpersonal atmosphere from the perspective of communicative awareness.
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蚂蚁送快递,遇到高山。小鸽子飞下来,说:“我来帮你吧。”小鸽子帮蚂蚁把快递送到山那边。 乌龟送快递,遇到大海。小鸽子飞过来,说:“我来帮你吧。”小鸽子帮乌龟把快递送到海那边。 蚂蚁和乌龟回到快递公司,老板问:“怎么这么快呀?”蚂蚁和乌龟说:“多亏有了小鸽子,咱们的快递变成航空的啦!”
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